Opetus Maahanmuuttajalapset ja suomen kielen opiskelu peruskoulun 1. luokalla

<< edellinen

Lähteet

Baker, C. & Jones, S.P. 1998. Encyclopedia of Bilingualism and Bilingual Education. Clevedon: Multilingual Matters Ltd.

Bernhardt, E. B. 1991. A Psycholinguistic Perspective on Second Language Literacy. Teoksessa Hulstijn, J. H. & Matter, J. F. (toim.) Reading in Two Languages. AILA Review 8. Amsterdam: Free University Press, 31-44.

Bossers, B. 1991. On Thresholds, Ceilings and Short-Circuits: the Relation between L1 Reading, L2 Reading and L2 Knowlwdge. Teoksessa Hulstijn, J. H. & Matter, J. F. (toim.) Reading in Two Languages. AILA Review 8. Amsterdam: Free University Press, 45-60.

Carson, J. E. & Kuehn, P. A. 1994. Evidence of Transfer and Loss in Developing Second Language Writers. Teoksessa Cumming, A. H. (toim.) Bilingual Performance in Reading and Writing. Ann Arbor: Language Learning, 257-281.

Cumming, A. 1994. Writing Expertise and Second-Language Proficiency. Teoksessa Cumming, A. H. (toim.) Bilingual Performance in Reading and Writing. Ann Arbor: Language Learning, 173-221.

de Cillia, R. 2001. Sprachliche Menschenrechte und die Bedeutung der Muttersprache im schulischen Spracherwerb. Teoksessa Weidinger, Walter (toim.) Bilingualität und Schule. Ausbildung, wissenschaftliche Perspektiven und empirische Befunde. Wien: öbv&hpt VerlagsgmbH & Co. KG, 246-252.

Donin, J. & Silva, M. 1994. The Relationship Between First- and Second-Language Reading Comprehension of Occupation-Specific Texts. Teoksessa Cumming, A. H. (toim.) Bilingual Performance in Reading and Writing. Ann Arbor: Language Learning, 73-102.

Dufva, H. 2000. Puheen ja kirjoituksen maailmat: eräs näkökulma lukemaan oppimiseen. Teoksessa Kalaja, P. & Nieminen, L. (toim.) Kielikoulussa - kieli koulussa. AFinLAn vuosikirja 2000. Suomen soveltavan kielitieteen yhdistyksen julkaisuja no. 58. Jyväskylä: 71-93.

Floyd, P. & Carrell, P. L. 1994. Effects on ESL Reading of Teaching Cultural Content Schemata. Teoksessa Cumming, A. H. (toim.) Bilingual Performance in Reading and Writing. Ann Arbor: Language Learning, 309-329.

Hansen-Strain, L. 1994. Orality/Literacy and Group Differences in Second-Language Acquisition. Teoksessa Cumming, A. H. (toim.) Bilingual Performance in Reading and Writing. Ann Arbor: Language Learning, 283-305.

Horiba, Y., van den Broek, P. W. & Fletcher, C. R. 1994. Second-Language Reader's Memoryfor Narrative Texts: Evidence for Structure-Preserving Processing. Teoksessa Cumming, A. H. (toim.) Bilingual Performance in Reading and Writing. Ann Arbor: Language Learning, 43-71.

Kobayashi, H. & Rinnert, C. 1994. Effects of First Language on Second Language Writing: Translation versus Direct Composition. Teoksessa Cumming, A. H. (toim.) Bilingual Performance in Reading and Writing. Ann Arbor: Language Learning, 223-255.

Lalleman, J. 1996. The State of the Art in Second Language Acquisition Research. Teoksessa Jordens, P. & Lalleman, J. (toim.) Investigating Second Language Acquisition. Berliini: Mouton de Gruyter, 3-53.

Latomaa, S. 1995. Mitä hyötyä on oppijoiden kielitaustan tuntemisesta? Teoksessa Aalto, E. & Suni, M. (toim.) Kohdekielenä suomi. Näkökulmia opetukseen. 2. painos. Korkeakoulujen kielikeskuksen selosteita n:o 1. Jyväskylän yliopisto: Jyväskylän yliopistopaino, 9-31.

Latomaa, S. 1996. Matkalla uuteen kieleen. Teoksessa Ruuska, H. & Tuomi, S-M. (toim.) Moneja baareja tiellä toimivaan kaksikielisyyteen. Äidinkielen opettajain liiton vuosikirja XLII, 97-105.

Sharwood Smith, M. 1996. Crosslinguistic Influence with Special Reference to the Acquisition of Grammar. Teoksessa Jordens, P. & Lalleman, J. (toim.) Investigating Second Language Acquisition. Berliini: Mouton de Gruyter, 71-83.

Verhoeven, L. 1991. Acquisition of Biliteracy. Teoksessa Hulstijn, J. H. & Matter, J. F. (toim.) Reading in Two Languages. AILA Review 8. Amsterdam: Free University Press, 61-74.

Wei, L. 2000a. Dimensions of Bilingualism. Teoksessa Wei, L. (toim.) The Bilingualism Reader. Lontoo: Routledge, 3-25.

Wei, L. 2000b. Glossary. Teoksessa Wei, L. (toim.) The Bilingualism Reader. Lontoo: Routledge, 494-499.

<< edellinen